深圳新闻网龙岗讯（记者 李云云 通讯员 王少伟）“这是什么，要怎么弄啊，真有意思！”12月7日下午，在龙岗区爱义学校的操场上，一场主题为创意十二月“创客教育走进民办学校”的活动正在火热进行中。无人机试飞、3D打印、机器人、智能百搭赛道比赛以及创客导师精心开发的创客课程体验，让爱义学校的两百多名小学生玩的爱不释手、尖叫连连。

         据介绍，本次活动是由深圳市爱义创业创投服务有限公司主办，专门针对民办学校创客教育进行的一个系列活动。在第十二届“创意十二月”活动来临之际，爱义创投率先以专业创客机构联手民办学校的方式，以培养学生的实践能力、创新精神为切入点，从权威的创客空间、系统的创客课程、精彩的创客活动、专业的创客导师配置等维度全面推进创客教育，以形成良好的创客教育生态环境，在民办学校创客教育领域进行了一次创新和尝试。

         没有成熟的师资队伍、没有成熟、系统的课程模式被认为是目前校园创客教育中存在的“通病”。对此，爱义集团旗下爱义创投专门研究制定了一整套创客教育课程，由专业化创客团队将创客知识、创客理念和创客课程带入学生课堂。

        “创客教育是基于学生兴趣，以项目学习方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力，团结协作能力和创新能力的一种素质教育。”据介绍，目前，爱义创投开发的创客课堂模式是以创客导师与学校老师相结合授课的方式，既做到全程交流，更深入了解学生状况，又可以让学校的的老师借鉴这些课程，进而促成他们自己的创造和研发。再加上定制的课程与模式，最终做到课堂、课程双提高。把创客教育以更专业、更系统、更低成本的方式引入民办学校也正是爱义创投进行本次活动的初衷。

         不再是简单地把3D打印机、机器人之类的创客热门产品带到学校让师生们一饱眼福，爱义创投的创客培训课程集培养创客教师队伍、制定特定课程、征集学生意愿于一体，并根据学校情况专门制订一套以智能百搭为初步主体的课程，该创客教育探索模式拥有民办教育上在龙岗区也是不多见。

         “在培养技能的基础上，更重要的是思维和理念的开发，创客教育走进学校并不是要求学生非得做出什么作品，更不是什么精英教育，而应该是一种普及化的兴趣的引导。”爱义创投副总经理、资深创客导师赖辉辉认为，创客教育就是让信息化与教育教学相融合，让学习的方式更加多元化，让学生核心素养全方位提升。

         据介绍，创客教育作为爱义创投着重发展筹划的项目之一，自爱义创客团队成立开始就制定了完整的发展规划，并在一系列的创客活动中完善改进。此次走进民办学校活动则是爱义创客教育从规划到落实实施迈出的重要一步，也是爱义创投服务内容多元化、创新化发展的阶段性成果的体现。接下来，爱义创投除了计划中的创客教育课程外，还将定期组织学校师生来到爱义创投旗下创业空间进行参观交流，与创客导师们共同探讨创客话题。